৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সমাধান অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ ২০২৩। Class 6 Math solution pdf 2023। ৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণির গণিত সমাধান ২০২৩

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সমাধান অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ ২০২৩। Class 6 Math solution pdf 2023। 

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সমাধান অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ ২০২৩। Class 6 Math solution pdf 2023। 

প্রিয় শিক্ষার্থীরা, শিক্ষার খবর ওয়েবসাইটে সবাইকে স্বাগতম। তোমরা নিশ্চয়ই জানো, ২০২৩ শিক্ষাবর্ষ থেকে 

 

এবারের গণিত পাঠ্যপুস্তকটি তৈরির সময় দুটি বিষয়ে সবচেয়ে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। যথা 

১. চারপাশের পরিচিত পরিবেশের বস্তু ও ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে হাতে কলমে কাজের মাধ্যমে গাণিতিক সমস্যার সমাধান এবং

২. দৈনন্দিন জীবনে বিভিন্ন কাজে গাণিতিক দক্ষতা ব্যবহার করতে পারার সুযোগ সৃষ্টি করা।

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণির গণিত সমাধান অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ ২০২৩ pdf

  

সরল সমীকরণ (Linear Equation)

x+2=5 হলো একটি গাণিতিক বাক্য ও সমতা। আর সমান চিহ্ন সংবলিত এই প্রকার গাণিতিক বাক্যকে আমরা সমীকরণ বলে থাকি। এখানে অজানা বা অজ্ঞাত রাশি কে চলক (variable) বলি। সাধারণত ইংরেজি বর্ণমালার বর্ণ ছোট হাতের অক্ষরগুলোকে অজ্ঞাত রাশি বা চলক হিসেবে ব্যবহার করা হয়। অজ্ঞাত রাশি বা চলকের একঘাতবিশিষ্ট সমীকরণই হলো সরল সমীকরণ বা Linear Equation। যেমন: 2a-5=0, y+3 =11, 2a-1=a+5 ইত্যাদি। কেননা এদের প্রত্যেকটি এক চলকবিশিষ্ট ও একঘাতবিশিষ্ট। এখন চল আমরা অনুশীলনীর সমস্যার সমাধান করিঃ-

প্রিয় শিক্ষার্থী, আমরা এখানে ষষ্ঠ শ্রেণির নতুন বই ২০২৩ এর অনুসারে অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ এর সমাধান দেয়া হলো। কোন কিছু বাদ গেলে বা জানা থাকলে আমাদের সাথে যোগাযোগ করার অনুরোধ রইল।

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সমাধান অধ্যায়-৯ সরল সমীকরণ ২০২৩। Class 6 Math solution pdf 2023

অনুশীলনীর সমস্যাবলী সমাধানঃ 

১। ছক তৈরি করে নিচের কোনগুলো সমীকরণ এবং কোনগুলো সমীকরণ নয় যুক্তিসহ উপস্থাপন করো।

(a) 15 = x + 5

(b) (y-6) < 3

(c) 6/3 = 2

(d) z – 4 = 0

(e) (4×3) – 12 = 0

(f) 2x + 3 = x – 15

(g) y + 25 > 30

(h) 8 – x = 11

(i) 20 – (10-5) = 3×5

(j) 5/0 = 5

(k) 15y = 45

(l) 7 = (11×2) + x

সমাধানঃ

২। নিচের ছকের সমস্যাগুলোকে সমীকরণ আকারে প্রকাশ করো।

 

সমাধানঃ

 

৩। প্রতিটি সমীকরণের পাশে থাকা কলামের ভিতরের মানগুলো থেকে সঠিক মূলটি বেছে নাও। অবশিষ্ট মানগুলো কেন সমীকরণটির মূল হবে না ব্যাখ্যা করো।

সমাধানঃ

(i)

2x+5=15

বা, 2x=15-5

বা, 2x=10

বা, x=10/2

বা, x=5

অতএব, সঠিক মূল 5

এখন, x=10 হলে, বামপক্ষ = 2.10+5 = 20+5 =25 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

আবার,  x=-5 হলে, বামপক্ষ = 2.(-5)+5 = -10+5 =-5 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

এই কারনে, 10 ও -5, 2x+5=15 এর মূল হবে না।

(ii)

5-y=7

বা,-y = 7-5

বা, -y = 2

বা, y = -2

অতএব, সঠিক মূল -2

এখন,

y=12 হলে, বামপক্ষ = 5-12 = -7 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

আবার।  y=2 হলে, বামপক্ষ = 5-2 = 3 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

এই কারনে, 12 ও 2, 5-y=7 এর মূল হবে না।

(iii)

5x-2=3x+8

বা, 5x-3x = 8 + 2

বা, 2x = 10

বা, x = 5

অতএব, সঠিক মূল 5

এখন,

x=1 হলে, বামপক্ষ = 5.1-2 =5-2 =3; ডানপক্ষ = 3.1+8 = 3+8 =11; অর্থাৎ দুই পক্ষ সমান নয়।

আবার,

x=-5 হলে, বামপক্ষ = 5.(-5)-2 =-25-2 =-27; ডানপক্ষ = 3.(-5)+8 = -15+8 =-7; অর্থাৎ দুই পক্ষ সমান নয়।

এই কারনে, 1 ও -5, 5x-2=3x+8 এর মূল হবে না।

(iv)

2y+2=16

বা, 2y = 16-2

বা, 2y = 14

বা, y = 14/2

বা, y = 7

অতএব, সঠিক মূল 7

এখন, x=18 হলে, বামপক্ষ = 2.18+2 = 36+2 =38 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

আবার,  x=9 হলে, বামপক্ষ = 2.9+2 = 18+2 =20 যা ডানপক্ষের সমান নয়।

এই কারনে, 18 ও 9, 2y+2=16 এর মূল হবে না।

(v)

4z-5=2z+19

বা, 4z-2z=19+5

বা, 2z=24

বা, z=24/2

বা, z=12

অতএব, সঠিক মূল 12

এখন,

z=7 হলে, বামপক্ষ = 4.7–5=28-5=23; ডানপক্ষ = 2.7+19=14+19=33; অর্থাৎ দুই পক্ষ সমান নয়।

আবার,

z=4 হলে, বামপক্ষ = 4.4-5=16-5=11; ডানপক্ষ = 2.4+19=8+19=27; অর্থাৎ দুই পক্ষ সমান নয়।

এই কারনে, 7 ও 4, 4z-5=2z+19 এর মূল হবে না।

 

8। মীনা 100 টাকার একটি নোট নিয়ে বাজারে গেল। সে একটি দোকান থেকে প্রতিটি x টাকা দামের এক ডজন কলম কিনল। দোকানদার তাকে 40 টাকা ফেরত দিলেন। মীনা অন্য একটি দোকান থেকে প্রতিটি 12 টাকা দামের yটি খাতা কেনায় 4 টাকা অবশিষ্ট রইল।

ক) প্রতিটি কলমের মূল্য নির্ণয় করো।

খ) মীনা কয়টি খাতা কিনেছিল?

সমাধানঃ

(ক)

এক ডজন = 12 টি

একটি কলমের দাম x টাকা

∵12 টি কলমের দাম 12x টাকা

প্রশ্নমতে,

100 – 12x = 40

বা, -12x = 40 -100

বা, 12x = 100-40

বা, 12x =60

বা, x = 60/12

বা, x = 5

অতএব, প্রতিটি কলমের মূল্য 5 টাকা।

(খ)

1 টি খাতার দাম 12 টাকা

∵ y টি খাতার দাম 12y টাকা।

প্রশ্নমতে,

40 – 12y = 4

বা, -12y = 4 -40

বা, 12y = 40-4

বা, 12y =36

বা, y =36/12

বা, y = 3

অতএব, মিনা খাতা কিনেছিল 3 টি।

 

আরও দেখুন-

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সকল অধ্যায়ের সমাধান pdf ২০২৩ 

 

৫। করিম সাহেব তাঁর 56000 টাকার কিছু টাকা বার্ষিক 12% মুনাফায় ও বাকি টাকা বার্ষিক 10% মুনাফায় বিনিয়োগ করলেন। এক বছর পর তিনি মোট 6400 টাকা মুনাফা পেলেন। তিনি 10% মুনাফায় কত টাকা বিনিয়োগ করেছেন?

সমাধানঃ

মনে করি, করিম সাহেব 10% মুনাফায় বিনিয়োগ করেছেন x টাকা

তাহলে, করিম সাহেব 12% মুনাফায় বিনিয়োগ করেছেন (56000-x) টাকা

প্রশ্নমতে,

(56000-x)×12% + x×10% = 6400

বা, (56000-x)×12/100 + x×10/100 = 6400

বা,  (56000-x)×12 + x×10 = 6400×100 [উভয়পক্ষকে 100 দ্বারা গুণ করে]

বা, 56000×12-12x+10x = 640000

বা, 672000 – 2x = 640000

বা, -2x = 640000 – 672000

বা, 2x = 672000 – 640000

বা, 2x = 32000

বা, x = 32000/2

বা, x = 16000

অতএব,  তিনি 10% মুনাফায় 16000 টাকা বিনিয়োগ করেছেন।

 

৬। কোনো এক ক্রিকেট ম্যাচে সাকিব, মুশফিকুর রহিমের দ্বিগুণ রান করে। মাত্র 2 রানের জন্য দুজনের রানের সমষ্টি ডাবল সেঞ্চুরি হয় নাই। কে কত রান করেছে?

সমাধানঃ

আমরা জানি ক্রিকেটে সেঞ্চুরি হয় 100 রান করলে

আর ডাবল-সেঞ্চুরি হয় 200 রান করলে।

তাহলে, ম্যাচটিতে সাকিব ও মুশফিকের রানের সমষ্টি (200-2) = 198 রান।

এখন মনে করি,

মুশফিক ম্যাচটিতে যত রান করে তার সংখ্যা = x

সুতরাং ম্যাচটিতে সাকিব যত রান করে তার সংখ্যা = 2x

প্রশ্নমতে,

x + 2x = 198

3x = 198

x = 198/3

x = 66

অর্থাৎ, মুশফিক ম্যাচটিতে 66 রান করেছে।

এবং সাকিব ম্যাচটিতে (66×2) = 132 রান করেছে।

৭। খালি ঘর পূরণ করো।

প্যাটার্ণ - এর খালি ঘর পূরণ

সমাধানঃ

(ক)

মনে করি ১ম খালি ঘর = x

এখন,

১ম খালি ঘর + ২য় খালি ঘর = 10

বা, x + ২য় খালি ঘর = 10

বা, ২য় খালি ঘর  = 10-x

আবার,

২য় খালি ঘর + ৪র্থ খাকি ঘর = 10

বা, 10-x + ৪র্থ খাকি ঘর = 10

বা, ৪র্থ খালি ঘর = 10 – (10 -x) = 10 – 10 + x = x

বা, ৪র্থ খালি ঘর = x

আবার,

৩য় খালিঘর - ৪র্থ খালিঘর = 12

বা, ৩য় খালি ঘর - x =12

বা, ৩য় খালিঘর = 12+x

এখন,

১ম খালি ঘর + ৩য় খালি ঘর = 17

বা, x + 12+x = 17

বা, 2x = 17-12

বা, 2x = 5

বা, x = 2.5

তাহলে,

১ম খালি ঘর = 2.5

২য় খালি ঘর = 10-2.5 = 7.5

৩য় খালি ঘর = 2.5

৪র্থ খালি ঘর = 12+2.5 =14.5

প্রিয় শিক্ষার্থী, তোমরা এই মানগুলো চিত্রে প্রদত্ত স্থানে বসাবে, এখানে আমরা শুধু কিভাবে খালি ঘরের মান বের করা যায় সেটা দেখালাম। ধন্যবাদ।

(খ)

ধরি, ১ম খালি ঘরের মান = a

এখন,

১ম খালি ঘর + ২য় খালি ঘর = 15

বা, a + ২য় খালি ঘর = 15

বা, ২য় খালি ঘর = 15-a

আবার,

১ম খালিঘর + ৩য় খালিঘর = 12

বা, a + ৩য় খালিঘর = 12

বা, ৩য় খালি ঘর = 12-a

আবার,

৩য় খালি ঘর + ৪র্থ খালি ঘর = 15

বা, 12-a + ৪র্থ খালি ঘর = 15

বা, ৪র্থ খালি ঘর = 15 – (12-a) = 15 – 12 + a = 3+a

এখন,

২য় খালি ঘর - ৪র্থ খালি ঘর = 2

বা, (15-a) – (3+a) = 2

বা, 15 – a – 3 – a = 2

বা, 12 – 2a = 2

বা, -2a = 2-12

বা, -2a = -10

বা, 2a = 10

বা, a = 10/2 = 5

তাহলে,

১ম খালি ঘর = a = 5

২য় খালি ঘর = 15-a = 15-5 = 10

৩য় খালি ঘর = 12-a = 12-5 = 7

৪র্থ খালি ঘর = 3+a= 3+5 = 8

প্রিয় শিক্ষার্থী, তোমরা এই মানগুলো চিত্রে প্রদত্ত স্থানে বসাবে, এখানে আমরা শুধু কিভাবে খালি ঘরের মান বের করা যায় সেটা দেখালাম। ধন্যবাদ।

 

৮। পানির একটা বোতলের ওজন 150 গ্রাম। মিনা 50 গ্রাম ওজনের একটা ব্যাগের মধ্যে কিছু সংখ্যক পানির বোতল রাখল। বোতলের সংখ্যাকে x দ্বারা এবং পানির বোতলগুলোর ওজন ও ব্যাগের ওজনের যোগফল y দ্বারা প্রকাশ করা হলো।

ক) x এবং y এর সম্পর্ক সমীকরণের মাধ্যমে লেখো।

খ) y এর মান নির্ণয় করো যখন x = 15

গ) x এর মান নির্ণয় করো যখন y = 1100

সমাধানঃ

দেওয়া আছে,

বোতলের সংখ্যা = x

1 টি বোতলের ওজন 150 গ্রাম

ব্যাগের ওজন = 50 গ্রাম

পানির বোতলগুলোর ওজন + ব্যাগের ওজন = y

(ক)

1 টি বোতলের ওজন 150 গ্রাম

∵ x টি বোতলের ওজন = 150x গ্রাম

তাহলে, বোতলগুলোর ওজন + ব্যাগের ওজন = y

বা, 150x + 50 = y

∵ x এবং y এর সম্পর্ক সমীকরণ: 150x + 50 = y

(খ)

ক হতে পাই,

150x + 50 = y

বা, y = 150x + 50

বা, y = 150×15 + 50  [প্রশ্নমতে, x=15]

বা, y = 2300

(গ)

ক হতে পাই,

150x + 50 = y

বা, 150x + 50 = 1100 [প্রশ্নমতে, y = 1100]

বা, 150x = 1100 - 50

বা, 150x = 1050

বা, x = 1050/150

বা, x = 7

৯। x প্যাকেট বিস্কুট এবং এক বোতল পানীয়ের মূল্য একত্রে y টাকা । এক প্যাকেট বিস্কুটের মূল্য 20 টাকা এবং এক বোতল পানীয়ের মূল্য 15 টাকা।

ক) x এবং y এর সম্পর্ক সমীকরণের মাধ্যমে লেখো

খ) y এর মান নির্ণয় কর যখন x = 25

গ) x এর মান নির্ণয় কর যখন y = 255

সমাধানঃ

(ক)

এক প্যাকেট বিস্কুটের মূল্য 20 টাকা

∵ x প্যাকেট বিস্কুটের মূল্য 20x টাকা

এখন,

X প্যাকেট বিস্কুটের মূল্য + এক বোতল পানীয়ের মূল্য = y

বা, 20x + 15 = y

∵ x এবং y এর সম্পর্ক সমীকরণ: 20x + 15 = y

(খ)

ক হতে পাই,

20x + 15 = y

বা, 20×25 + 15 = y [মান বসিয়ে, যখন x=25]

বা, 500 + 15 = y

বা, y = 515

(গ)

ক হতে পাই,

20x + 15 = y

বা, 20x + 15 = 255 [মান বসিয়ে, যখন y=255]

বা, 20x = 255 – 15

বা, 20x = 240

বা, x = 240/20

বা, x = 12

১০। তোমার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের খেলার মাঠটির দৈর্ঘ্য, প্রস্থ অপেক্ষা 16 মিটার বেশি।

ক) খেলার মাঠটির প্রস্থ x মিটার হলে, মাঠটির পরিসীমা x এর মাধ্যমে নির্ণয় করো।

খ) মাঠটির পরিসীমা 120 মিটার হলে, মাঠের ক্ষেত্রফল নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

(ক)

দেওয়া আছে,

খেলার মাঠটির প্রস্থ x মিটার

∵ খেলার মাঠটির দৈর্ঘ্য = x+16 মিটার

তাহলে,

খেলার মাঠটির পরিসীমা

= 2×(দৈর্ঘ্য+প্রস্থ) একক

= 2×{(x+16)+x} মিটার

= 2×(x+16+x) মিটার

= 2(2x+16) মিটার

= 4x + 32 মিটার

∵ x এর মাধ্যমে নির্নিত মাঠটির পরিসীমাঃ 4x + 32 মিটার।

(খ)

দেওয়া আছে, মাঠটির পরিসীমা = 120 মিটার।

এখন,

ক হতে পাই,

মাঠটির পরিসীমা = 4x + 32

তাহলে,

4x + 32 = 120

বা, 4x = 120 – 32

বা, 4x = 88

বা, x = 88/4

বা, x = 22

অর্থাৎ, মাঠটির প্রস্থ = 22 মিটার

∵ মাঠটির দৈর্ঘ্য = (22 + 16) মিটার = 38 মিটার.

তাহলে,

মাঠের ক্ষেত্রফল

= দৈর্ঘ্য×প্রস্থ বর্গ একক

= 38×22 বর্গ মিটার

= 836 বর্গ মিটার।

আরও দেখুন-

৬ষ্ঠ(ষষ্ঠ) শ্রেণীর গণিত সকল অধ্যায়ের সমাধান pdf ২০২৩ 

 

Tag: ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান, ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান 9ম অধ্যায়, ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সরল সমীকরণ সমাধান, ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান ২০২৩, ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত সরল সমীকরণ সমাধান ২০২৩, ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান pdf, ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত বই এর সমাধান, ৬ষ্ঠ শ্রেণীর গণিত বই pdf ২০২৩, , class 6 math solution pdf, class 6 math solution 9th chapter pdf , class six math solution pdf 2023